ENSINANDO ARTES NO CCR

7ºs ANOS - 2º BIMESTRE  ROMERO BRITTO  - ARTE POP E CONTEMPORÂNEA Romero Britto (1963) é um famoso pintor e artista plástico brasileiro. Radicado em Miami, nos EUA, ficou conhecido pelo seu estilo alegre e colorido, por apresentar uma arte pop, despojada da estética clássica e tradicional. É considerado um dos artistas mais prestigiados pelas celebridades americanas e o pintor brasileiro mais bem sucedido fora do Brasil. Biografia de Romero Britto "Romero Britto nasceu no Recife, no dia 6 de outubro de 1963. Começou seu interesse pelas artes na infância, quando usava sucatas e papelões de jornal para exercitar a sua criatividade. Eram tempos de pobreza e muitas limitações na cidade do Recife. Romero Britto também começou nessa época a usar a grafitagem, o que foi de grande influência em seu trabalho". Sandra Gobert Iniciou o curso de Direito na Universidade Católica de Pernambuco, mas depois viajou aos Estados Unidos e lá estabeleceu-se

6ºS ANOS - 2º BIMESTRE ARTE GREGA - Em busca do belo e do conhecimento. ARTE GREGA Depois da Arte Pré-histórica e Arte Egípcia chega a época da Arte Grega... Enquanto a arte egípcia é uma arte ligada ao espírito, a arte grega liga-se à inteligência, pois os seus reis não eram deuses, mas seres inteligentes e justos que se dedicavam ao bem-estar do povo... Mitologia Grega A arte grega volta-se para o gozo da vida presente. Contemplando a natureza, o artista se empolga pela vida e tenta, através da arte, exprimir suas manifestações. Na sua constante busca da perfeição, o artista grego cria uma arte de elaboração intelectual em que predominam o ritmo, o equilíbrio, a harmonia ideal. Eles tem como características: o racionalismo, amor pela beleza, interesse pelo homem (essa pequena criatura que é “a medida de todas as coisas”) e a democracia. Exemplos: Zeus (senhor dos céus), Atenéia (deusa da guerra), Afrodite (deusa do amor), Apolo (deus das artes e da be

6ºs ANOS - MATÉRIA DO 2º BIMESTRE ARTE PARA OS MORTOS - ARTE DO EGITO ANTIGO " Para mim a arte não tem passado  nem futuro. Se uma obra de arte não pode viver no presente, ela não merece que a contemplemos" Pablo Picasso. ARTE EGÍPCIA Os egípcios construíram gigantescas edificações, como as pirâmides e outros monumentos fúnebres, talhando as rochas. Templo de Ramsés II - No Egito As paredes dessas construções eram ricamente ilustradas e registravam muitas de suas manifestações culturais, crenças religiosas e organização social. Templo de Karnak - Antigo Egito -  reconstituição  digital Esses registros revelam que a civilização do Egito antigo era muito alegre, festiva e preocupada com o conforto e a estética, sobretudo os membros da nobreza.  Eles tinham a mobília confortável e ricamente decorada, utilizavam cosméticos, jóias e enfeitavam-se da cabeça aos pés. As pinturas e esculturas dessa época retratam danças, dramatizações

8ºS e 9ºS ANOS - TRABALHO DE ARTES NO 2º BIMESTRE INTERVENÇÃO DA ARTE NO MEIO AMBIENTE " Puseram preço à Terra. Finalmente descobriram quanto ela vale! 5 quatrilhões de dólares. 5.000.000.000.000.000,00". INTERVENÇÃO URBANA O que é intervenção urbana? Intervenção Urbana - João Naccarato  Intervenção Urbana é o termo utilizado para designar os movimentos artísticos relacionados às intervenções visuais realizadas em espaços públicos. No início, um movimento underground que foi ganhando forma com o decorrer dos tempos e se estruturando. Mais do que marcos espaciais, a intervenção urbana estabelece marcas de corte. Particulariza lugares e, por decupagem , recria paisagens. Existem intervenções urbanas de vários portes, indo desde pequenas inserções através de adesivos (stickers) até grandes instalações artísticas. "O que hoje chamamos de intervenção urbana evolve um pouco da intensa energia comunitária que floresceu nos anos de chumbo. Os trabalhos dos

9º ANOS - 2º BIMESTRE -      IMPRESSIONISMO "...o que fazemos é produzir imagens, mas esta não é uma produção a partir do nada: é, na verdade, renovação da linguagem e dos signos, um aprendizado de abrir as caixas de linguagem e de signos e voltar a tocar no mundo". Henrique Antonio Kipper, ilustrador da Folha de S. Paulo                                                       Reveja a vídeo aula........           APROPRIAÇÃO NA CRIAÇÃO       A inovação surge da articulação do conhecimento que temos com os novos estímulos que recebemos do ambiente no qual vivemos.         A criatividade é uma capacidade humana que não se restringe apenas ao campo da arte. Ela deve estar presente na Ciência e na vida em geral.         O processo de trabalho de um cientista é semelhante ao trabalho do artista, pois ambos observam e exploram possibilidades. Para isso, necessitam de imaginação, conhecimento e técnica para gerar produtos.          Imaginar é a capacida